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菲律宾高等教育署通知:菲律宾高校将暂不恢复面对面授课

菲律宾国父大学2021-05-26

5月22日,菲律宾高等教育署(CHED)主席鲍斯包洛.德.维拉(Prospero deVera)在网络论坛上发表讲话,表示菲律宾的高校将暂时不再重返传统的线下面对面授课模式,未来几年将继续采用以数字化教学为主的混合型模式。

 

维拉称:“CHED(菲高教委)已经采用了一项政策,即自2021学年起,将继续进行弹性化的学习模式,原有的面对面授课模式从现在开始将消失。各大学将根据自身的情况采取各种教学手段混合的、弹性化的学习模式。准备更充分的大学将继续加大投入,继续推进使用在线学习平台,其他大学将允许部分学生在特定时期回校,并有更多的同步与异步学习形式。

 

 

灵活的教学模式在菲律宾众多高校的高等教育中其实早已有所实践,而此次疫情的冲击,也正好成为了促进各大高校优化其原有灵活教学系统的助力器。

 

灵活教学模式下,菲众高校将改变原来以考试为基础的高等教育系统,转变为依赖于分组作业、合作完成项目及设定的学习任务来进行知识创造的新体系。同时,学生评分系统也有所转变,教科书也将不再是知识的唯一来源。

 

同时,培养学生的学力、引导学生选择和利用适合自己学习的资源,进行自主高效的个性化学习也将成为这个模式下的大学课程重点。

 

当大学课堂灵活融入更多数字媒体资源与内容后,学习流程、学习资源共享等环节将更为便捷;课堂互动与学习进度及时反馈等环节也将更加高效。

 

 

CHED宣布菲高校未来几年将采取弹性化学习模式的决策,无疑是疫情常态化下,对学生更安全、更负责的最佳选择。这样的举措不仅能保障全体师生的健康安全,也确保学生的教育能继续顺利进行,真正做到健康教育两不误。

 

数字化、弹性化的教学模式是顺应时代的国际教育发展新方向,是促进未来教育的“催化剂”,它带动课堂变革的同时,也在一定程度上重塑传统学习形态,将更新更成熟的教育观念与教育体系传递给更多人。

 

而作为拥有新思想的当代求学者,我们更应当发挥自己的主动精神,去积极学习与适应这样的混合型课堂模式与学习环境,并通过不断反思,发掘更多教育的新方向。

 

菲律宾国父大学中国研招办

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